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(BK/Gym/HRGe) Kompetenzdiagnostik - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 191SOE000006
Veranstaltungskürzel DUF 06
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Di. 10:00 bis 12:00 woch 09.04.2019 bis 09.07.2019  Gebäude K - SEMINAR K6     35
 
Komponenten
Master of Education - Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen --- Bildungswissenschaften --- 20141
      Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern - Haupt-, Real-, Gesamtschulen
         Diagnostizieren, Unterrichten und Fördern in der Sekundarstufe
Master of Education - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen --- Bildungswissenschaften --- 20141
      Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern - Gymnasien, Gesamtschulen
         Diagnostizieren, Unterrichten und Fördern in der Sekundarstufe
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Der Kompetenzbegriff ist in der empirischen Bildungsforschung schon seit einiger Zeit ein zentraler Begriff. In der Schule steht dabei oftmals die Erfassung und Einschätzung von Kompetenzen im Mittelpunkt.

Im Seminar „Kompetenzdiagnostik” wird dieser Diskurs aufgegriffen. Hierzu werden zunächst die Begriffe „Kompetenz” und „Diagnostik” genauer betrachtet. Der Hauptteil der Veranstaltung befasst sich mit unterschiedlicher Kompetenzen, die mittels verschiedener Testverfahren erarbeitet werden.

Zur Erarbeitung der Seminarinhalte werden pädagogische und entwicklungspsychologische Grundlagen verbunden und in den diagnostischen Anwendungskontext gestellt.

Literatur

Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Zielgruppe

MEd 11 (Gym, HRGe): Diagnostizieren, Unterrichten und Fördern c

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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