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Vst.-Nr. Veranstaltung Vst.-Art Aktion
191GER150201 Schriftspracherwerb   -   Parino Proseminar
191GER150202 Schriftspracherwerb und besonderer Förderbedarf (Schwerpunkt Lehramt sonderpädagogische Förderung)   -   Metz Proseminar
191GER150203 Schriftspracherwerb   -   Parino Proseminar
191GER150221 Leseförderung   -   Dr. Salmen Proseminar
191GER150222 Leseförderung   -   Altwicker Proseminar
191GER150223 Leseförderung und besonderer Förderbedarf (Schwerpunkt Lehramt sonderpädagogische Förderung)   -   Metz Proseminar
191GER150241 Bücher für Erstleser unter literaturdidaktischen Perspektiven   -   Kloppert-Klitzke Proseminar
191GER150242 Erzähltheoretische Aspekte in der Kinder- und Jugendliteratur: Text- und adressatenbezogene Fragestellungen   -   Kloppert-Klitzke Proseminar
191GER150243 - Schule - als Thema in der Kinder- und Jugendliteratur   -   Dr. Salmen Proseminar
191GER150244 Sprachlich- literarisches Lernen an Bilderbüchern   -   Dr. Salmen Proseminar
191GER150245 Vorlesen und Lesegespräche im Umgang mit Literatur   -   Dr. Salmen Proseminar
191GER150246 Kinder- und Jugendfilme im Deutschunterricht   -   Dr. Neumann Proseminar
191GER150247 Erich Kästners Kinder- und Jugendliteratur   -   Dr. Neumann Proseminar
191GER150248 Abenteuerliteratur für Kinder   -   Altwicker Proseminar
191GER150261 Sprachreflexion und Grammatikvermittlung   -   Parino Proseminar
191GER150262 Deutsch als Zweitsprache   -   Kayal Proseminar
191GER150263 Deutsch als Zweitsprache   -   Kayal Proseminar
191GER150264 Schreibdidaktik   -   Kayal Proseminar
191GER150265 Schreibdidaktik   -   Kayal Proseminar
191GER150266 Mündliche Diskurskompetenzen   -   Schönfelder Proseminar
191GER150267 ENTFÄLLT: Lese-Rechtschreibförderung in der Grundschule (LRS/Legasthenie)   -   Metz Proseminar
191GER150268 Mündlichkeit in der Schule und im Deutschunterricht   -   Könning Proseminar
191GER150269 Zum Orthographieerwerb: Modelle und empirische Zugänge   -   Dr. Gaebert-Rosendahl Proseminar
191GER150270 Zum Interpunktionserwerb: empirische Befunde, didaktische Konsequenzen   -   Dr. Gaebert-Rosendahl Proseminar
191GER150271 Von der Aufsatz- zur Schreibdidaktik   -   Dr. Gaebert-Rosendahl Proseminar
191GER150272 Mündliche Diskurskompetenzen   -   Schönfelder Proseminar

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