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Startseite    Anmelden    Semester:  SoSe 2020   (Für die Prüfungsanmeldung und das Semesterticket muss das Semester nicht umgestellt werden.)

 
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Vst.-Nr. Veranstaltung Vst.-Art Semester Aktion
182SOE020001 Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweitsprache und Interkulturalität   -   Prof. Dr. Hägi-Mead Vorlesung     WiSe 2018/19
182SOE020002 Herkunftsprachen und Schule: Stellenwert und Potential (Sekundarstufe)   -   Prof. Dr. Hägi-Mead Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020003 Herkunftsprachen und Schule: Stellenwert und Potential (Sekundarstufe)   -   Prof. Dr. Hägi-Mead Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020005 (Schrift-)Sprachliche Bildung in Theorie und Praxis, Sprachbildung in der Praxis (Sekundarstufe)   -   Mainzer-Murrenhoff Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020007 Diagnosebasierte sprachliche Bildung und Sprachförderung (Gr)   -   Knappik Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020008 Mehrsprachigkeiten und Migrationspädagogik (DAZ, Sekundarstufe)   -   Knappik Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020010 Schreibkompetenz fördern in der Grundschule (Gr)   -   Bors Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020011 Sprachbildung konkret - Konzepte und Ansätze für eine sprachlich-inklusive Unterrichtsgestaltung (Gym/Ge/HRGe/BK)   -   Oleschko Weinkauf Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020012 Kontrastive Sprachanalysen: Deutsch als Zweitsprache bei russischsprachigen Migranten (SEK und BK)   -   Nickel Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020013 Sprachdiagnostik und Sprachförderung bei Lernern des Deutschen als Zweitsprache (Gym/HRG/BK)   -   Nickel Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020014 Sprachdiagnose und Sprachförderung/Sprachbildung in mehrsprachigen Klassen der Grundschule   -   PD Dr. Peschel Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020015 Bildungssprache und sprachliche Bildung (Gr)   -   Hamann Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020016 Grammatische Grundlagen und Grammatikunterricht in mehrsprachigen Klassen der Sekundarstufe (GymGe/HRGe/BK)   -   PD Dr. Peschel Seminar     WiSe 2018/19
182SOE020017 Fokus Alphabetisierung (Gr)   -   Atanasoska Seminar     WiSe 2018/19

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