Einführung in die Theologie des Alten Testaments - Eine Entdeckungsreise - Einzelansicht

Problemstellung:
Das Proseminar versteht sich als eine Einführung in die Theologie des Alten Testaments. In wieweit vermag das Alte Testament Beiträge zu einer biblischen Theologie zu leisten? Wie können diese erfasst werden? Wie verhalten sich Text und Theologie zueinander? Und was sind theologische Themen und Themenlinien des Alten Testaments?

Zielsetzung und Kompetenzen:
Ziel ist es zunächst, Zugangsmöglichkeiten zur Thematik aufzuzeigen und zu diskutieren. In einem zweiten Abschnitt sollen dann Themen einer biblischen Theologie besprochen werden. Dabei soll der Aufbau des Seminars nicht statisch zu verstehen sein; gemäß dem Grundanliegen eines Proseminars soll es vor allem auch darum gehen, das Interesse der Studierenden an der Arbeit am Alten Testament und der Erarbeitung alttestamentlichen Theologie zu wecken.
Im Seminar werden somit zunächst allgemeine Kompetenzen zum Alten Testament erworben. Der Schwerpunkt liegt dann in Themengebieten biblischer Theologie. Hier werden zum einen hermeneutische Kompetenzen geschult (mögliche Herangehensweisen), zum anderen werden praktische Themen und Themenlinien betrachtet (etwa die Themen Schöpfung; Bund; Ethik; u.a.).

Arbeitsweise:
Zunächst werden Ausgangsfragen gestellt: Was versteht man unter einer Theologie des AT? - Wie könnten Ziele definiert werden? - Wie vermag man zu diesen Zielen zu gelangen? Daher soll zunächst Grundsätzliches zur Arbeit am AT besprochen werden. Danach wird ein Überblick über Ansatzmöglichkeiten geboten; verschiedene aktuelle Ansätze werden ausführlicher thematisiert; Gegenentwürfe besprochen. Auf dieser Basis werden Hauptthemen einer Biblischen Theologie angegangen. Die Themen selbst richten sich nach dem Interesse der Studierenden. Am Ende erfolgt eine Synthese sowie erneut das Stelle der Frage: Was versteht man unter einer Theologie des AT?
Erwartet wird von den Studierenden ein stetiges, aktives Einbringen in Form von Referaten, Sitzungsprotokollen und regen Beteiligungen an Diskussionen sowie eine regelmäßige Vorbereitung auf die einzelnen Sitzungen.

- Chr. Frevel, Einführung in das Alte Testament (KStTh 1,1), Stuttgart ⁹2015.

- J. Barr, The Concept of Biblical Theology. An Old Testament Perspective, London 1999 (als

Zusammenstellung von Ansätzen für eine Theologie des AT).

- G.V. Rad, Theologie des Alten Testaments (2 Bände), München 1978.

- R. Rendtorff, Theologie des Alten Testaments. Ein kanonischer Entwurf, 2 Bd., Neukirchen-Vluyn

1999/2001 (kanon. Ansatz).

- B.S. Childs, Biblical Theology of the Old and New Testament. Theological Reflection on the Christian

Bible, London 1992 (kanon. Ansatz, auch in dt. Übersetzung erschienen).

- W.H. Schmidt, Alttestamentlicher Glaube, Neukirchen-Vluyn ¹¹2011.

- R. Albertz, Religionsgeschichte Israels in alttestamentlicher Zeit (ATD Ergänzungsreihe 8/1),

Göttingen, 2. Aufl. 1996, hier: 1-43 (als konstruktiver Gegenentwurf zu einer Theologie des AT).

- B. Janowski (Hg.), Theologie und Exegese des Alten Testaments/der Hebräischen Bibel.

Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven (SBS 200), Stuttgart 2005 (Sammelband mit wegweisenden

Aufsätzen namhafter Theologen zur Thematik).

- Zuletzt ein Hinweis auf die Reihe "Jahrbuch für Biblische Theologie" (JBTh), vgl. http://www.nvg-medien.de/

index.php?reihe=Jahrbuch+f%FCr+Biblische+Theologie&cat=114&cat2=00&page=1.

Die Teilnehmerzahl ist auf 30 Teilnehmer begrenzt.

Johannes Bremer, johannes.bremer@rub.de

Sprechstunde: unmittelbar nach den Veranstaltungen

      BA 2005/07: Modul III b

      BA 2010:      Modul 7 I

      BA 2014:      Modul TKA 7 a

      B.Ed 2014:    Modul TKA 23 d

      M.Ed 2011:    Modul TKA 7I

      M.Ed 2014:    Modul TKA 10 a (Grundschule); TKA 7 a (HRGe)