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Feiertage im Kirchenjahr als Bestandteil des ev. Religionsunterrichts 2 - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 191EVA605053
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 50 Max. Teilnehmer/-innen
Belegung Diese Veranstaltung ist nicht belegpflichtig!
Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Mo. 12:00 bis 14:00 woch 08.04.2019 bis 01.07.2019  Gebäude O - O.10.39   06.05.2019: fällt aus wegen Krankheit 40
Prüfungstermin:
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Mo. 12:00 bis 14:00 Einzel am 08.07.2019 Gebäude O - O.10.39     40
Gruppe :
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Effert, Inga, Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Evangelische Theologie
Inhalt
Kommentar

Das Kirchenjahr stellt eine jährlich wiederkehrende und stets gleichbleibende Reihenfolge christlicher Feste und Feiertage dar, welche sowohl den ev. Religionsunterricht als auch das Schulleben beeinflussen. Dabei steht nicht nur die Frage im Raum, was genau an welchem Feiertag gefeiert wird, sondern auch der Zusammenhang zwischen den Ereignissen. Religionslehrende sind dabei herausgefordert, Feste und Feiertage des Kirchenjahres im Unterricht fachlich fundiert zu thematisieren sowie – insbesondere unter Berücksichtigung religiös und weltanschaulich heterogener Lerngruppen - didaktisch und methodisch aufzubereiten. Darüber hinaus kommen Religionslehrenden neben dem Unterricht zumeist die Aufgabe der Gestaltung von Schulgottesdiensten, Adventsfeiern etc. zu, deren Gestaltung sich wiederum deutlich vom ev. Religionsunterricht abhebt.

Literatur

Jochen Arnold, Friedhelm Kraft et al. (Hg.): Gottesdienste und religiöse Feiern in der Schule, gemeinsam Gottesdienst gestalten 27, Hannover 2015

Christiane Berthold-Scholz: Gedanken und Gebete zu biblischen Texten im Kirchenjahr, Dienst am Wort, Göttingen 2015

Mirjam Zimmermann: Feste in den Weltreligionen, narratives Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe 1, Göttingen 2015

Heike Vierling-Ihrig, Mirjam Zimmermann: Religionsunterricht mit Schulgottesdiensten, RUpraktisch sekundar, Göttingen 2007

Bemerkung

 Die Teilnehmerzahl dieses Seminars ist begrenzt. Für eine Teilnahme an dem Seminar ist eine Anmeldung über Moodle bis zum 01.04.2019 zwingend erforderlich.

 

 

Voraussetzungen

Interesse an der Themenstellung, kontinuierliche Teilnahme sowie ausreichend Zeit zur Vorbereitung und Nachbereitung der Einheiten! Bereitschaft zur Mitarbeit in Arbeitsgruppen und in handlungsorientierten Seminareinheiten.

 

Leistungsnachweis

Gestaltung einer Seminareinheit mit kurzer Ausarbeitung (3 oder 4 LP)

Gestaltung eines kreativen Handlungsprodukts mit Ausarbeitung (3 oder 4 LP)

Klausur (MAP)

Zielgruppe

BA TEV 5: b, d

 

BA FD bis SoSe 2010: 1, 2, 3

BA FD ab WiSe 2010/11: 1, 2, 4

 

BA SP, TEV 3: e

 

MEd 11/14, G, TEV 10: a, b, d, e

MEd 11/14, HRGe, TEV 11: a

MEd 11/14, GYM/Ge/BK, TEV 9: a, b, c, d, e

 

MEd-SP, TEV 4: a, b, c, d


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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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