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Sozial-emotionale Entwicklung (Gr) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 191SOE004012
Veranstaltungskürzel KBIL4_11
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 45 Max. Teilnehmer/-innen 45
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Di. 10:00 bis 12:00 woch 09.04.2019 bis 09.07.2019  Gebäude O - O.14.09     45
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Buchwald, Petra, apl. Prof. Dr. verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Die Begabungsförderung ist ein wesentlicher Bestandteil der individuellen Förderung und des gemeinsamen Lernens im Elementar- und Primarbereich. Das Seminar gibt einen Einblick in die theoretischen Grundlagen, die Diagnose- und Fördermöglichkeiten in Vorschule und Primarstufe und zeigt Beratungsansätze für die Beteiligten auf.
Literatur

Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (2015): Begabte Kinder finden und fördern. Ein Wegweiser für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung

 

Preckel, F. & Vock, M. (2013): Hochbegabung. Ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten. Göttingen: Hogrefe-Verlag

 

Wittmann, A.J. & Holling, H. (2004): Hochbegabtenberatung in der Praxis. Ein Leitfaden für ehrenamtliche Berater, Erzieher, Lehrer, Ärzte und Psychologen. Göttingen: Hogrefe-Verlag

 

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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