UNIVERSITÄT
WUPPERTAL
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Semester:
SoSe 2020
(Für die Prüfungsanmeldung und das Semesterticket muss das Semester nicht umgestellt werden.)
Grunddaten
| Nummer der Komponente: | 1000002 |
|---|---|
| Titel der Komponente: | Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern: Schülerinnen und Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen |
| Semesterwochenstunden: | 2 |
Lehrinhalt:
In der Veranstaltung wird der Umgang mit Schüler/-innen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen im Unterricht der Primarstufe thematisiert. Dabei wird exemplarisch im Rahmen ausgewählter Problemfelder (z.B. Umgang mit Schüler/-innen mit Teilleistungsschwächen) die Verknüpfung und die wechselseitige Beziehung zwischen den für erfolgreiches Lehrerhandeln bedeutsamen Handlungsaspekten Diagnostizieren, Unterrichten und (individuellem) Fördern verdeutlicht und |
Veranstaltungsarten: |
|---|
| Seminar |
| Abschluss: | Master of Education - Lehramt an Grundschulen | Studiengang: | Bildungswissenschaften | PVersion: | 20141 |
|---|---|---|---|---|---|
| Modul: | Diagnostizieren, Unterrichten, Fördern - Grundschulen | Rhythmus: | Ohne Rhythmus | Pflichtkennzeichen: | Pflicht |
| Bemerkung: | Die Modulkomponente sollte, wenn möglich, nach oder frühestens gleichzeitig mit den Einfüh- |
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| Veranstaltungsnummer | Veranstaltungsname | Veranstaltungsart | keine Veranstaltung zugeordnet | ||