Inhalt
Kommentar |
Die Absolventinnen und Absolventen konzipieren ein theologisches Forschungsprojekt, führen dieses eigenständig durch und stellen das Ergebnis fachlich und sprachlich angemessen dar. Optimalerweise haben die Studierenden bereits eine Idee, in welche Richtung ihre Fragestellung gehen soll; diese kann aber auch in den ersten Seminarsitzungen erarbeitet werden. Es sind fachwissenschaftliche und fachdidaktische Fragestellungen sowie Fragestellungen zu Inklusion in Kirche und Religionsunterricht möglich. Das Seminar dient der Vorbereitung und Begleitung des Forschungsprojektes.
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Literatur |
Je nach eigener Fragestellung. Hilfsliteratur wird im Seminar bekannt gegeben.
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Bemerkung |
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Zielgruppe |
M.Ed. 2014: Modul TKA 29
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