Inhalt
| Kommentar |
Jesus Christus ist kein Name, sondern ein Bekenntnis, das ins Zentrum des christlichen Glaubens weist. Gott begegnet in einem Menschen und will in ihm verstanden werden, so der Anspruch. Dieses Bekenntnis zu dem Heilsbringer und Retter markiert den Unterschied zu anderen monotheistischen Religionen und erst recht zu nicht-religiösen Deutungen herausragender Persönlichkeiten der Geschichte. Indes erscheint der Zugang zu diesem Bekenntnis heutigem Verstehen mehr und mehr verstellt: Wie kann man in unserer Zeit von Jesus und seiner Gottmenschlichkeit sprechen, ohne von vornherein den Eindruck des Widersinns oder eines belanglosen theologischen Fachchinesisch zu erwecken? Gerinnt die Rede von einer existentiellen Erlösung nicht inzwischen zu einem 'metaphysischen Luxusproblem'? Wie lassen sich die biblischen Zeugnisse, aber erst recht die christologischen Formeln der Tradition in zeitgemäße Denk- und Sprachformen übersetzen? Wie eine historische und eine theologische Perspektive, eine Christologie 'von unten' und eine Christologie 'von oben' so miteinander verknüpfen, dass die glaubensentscheidende, weil lebensentscheidende Bedeutung des Mannes aus Nazareth auch für unsere Schülerinnen und Schüler verständlich wird? Mit welcher Logik eignen sich Kinder Jugendliche selber christologische Inhalte an? Lassen sich daraus fruchtbare didaktische Perspektiven gewinnen? Welche Brücken lassen sich mit der Literatur und dem Film zur Christologie bauen?
Das Seminar verknüpft biblische, systematisch-theologische mit ästhetischen und religionspädagogischen sowie christologiedidaktischen Fragestellungen.
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| Literatur |
Eine ausführliche Literaturliste erfolgt in der ersten Seminarsitzung.
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| Bemerkung |
Die Sprechstunde erfolgt jeweils im Anschluss an die Seminarsitzung. Anmeldung am Seminartag.
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| Leistungsnachweis |
- Regelmäßige (!) aktive Teilnahme am Seminar,
- Übernahme eines Referats mit ppt und abschließender
- kurzer schriftlicher Arbeit
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| Zielgruppe |
Studierende der Studiengänge
LPO 2003: Modul 4 c
BA 2005/07: Modul VI b
BA 2010: Modul 4 II
BA 2014: Modul TKA 4 b
B.Ed. 2014: Modul TKA 24 b
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